LOS CAMBIOS FISIOLÓGICOS DE LA EMOCIÓN

LA ANSIEDAD Y EL TEMOR 

En todo momentos se experimentara la tensión y desarrollaremos miedo, angustia, temor y cada uno le corresponderá un papel importante en el desarrollo de los niños. Los diferentes temores que se presentaran en la vida diaria como por ejemplo: Estar en casa y escuchar ruidos extraños o a personas que veamos y no conocemos en nuestra vida son factores que influyen mucho en el desarrollo integral del niño. En la etapa escolar es muy frecuente que se aumente un temor por la oscuridad porque razón a las vivencias que allá tenido el niño este se imaginara seres como: Fantasmas, duendes lo que el niño tratara de evitar estar solo y hacer lo posible por estar en compañía de sus padres, familiares o amigos. VIDEO SOBRE EL CONTROL DE LAS EMOCIONES DE LOS NIÑOS

APRENDIZAJE SOCIAL Y AGRESIÓN

Durante varias investigaciones que se han hecho en la década de los ochenta por varios psicólogos  han llegado a la respuesta que la agresividad por parte del niño esta suele ser aprendida. El aprendizaje social siempre ha tenido gran influencia es por eso que propusieron que el numero o la intensidad de las respuestas que den implica nuevas respuestas del modelo. La observación del modelo producirá el debilitamiento de las inhibiciones del niño/a.

Kreitler y Jreitler (1970) demostraron a unos niños de cinco años de edad pinturas que representaban situaciones absurdas y encontraron que rieron o sonrieron cuando fueron capaces de identificar lo absurdo con crítica, la burla, o la curiosidad. VIDEO SOBRE COMO CORREGIR LA CONDUCTA AGRESIVA DEL NIÑO

INTEGRANTES:

- ADRIANA GRANDA
- XIOMARA JARAMILLO
- CARLOS RAMÓN